MODALITÀ E CONDIZIONI
Per informazioni ulteriori: tel. 0321 612571, fax 0321 612636, e-mail edizioni@interlinea.com. Lo svolgimento delle attività è legato all’acquisto da parte del richiedente di un numero di copie dei libri della collana "Le rane". Per ogni intervento sarà stilato, su richiesta degli interessati, un apposito preventivo dei costi, che terrà conto anche del rimborso delle spese di trasferta. Per le attività proposte in questo catalogo, la titolarità del rapporto con i richiedenti è di Interlinea, che provvederà alla progettazione, alla gestione e alla fatturazione.

ABBIAMO LAVORATO CON
Parco della Fantasia Gianni Rodari Omegna, Biblioteche di Roma, Teatro delle marionette degli Accetella, Comune di Novara – Biblioteca Civica Negroni, Comune di Basiglio (Milano2), Associazione "Così per gioco" Palermo, Comune di Galliate, Biblioteca del Castello di Galliate, Comune di Vigevano, Secondo Circolo didattico di Vigevano, Associazione Comocuore, Biblioteca di Fossano, Comune di Borgomanero, Biblioteca di Bra, Fondazione "Achille Marazza", Direzione Didattica di Finale Emilia, Scuola Elementare di Briga Novarese, Biblioteca Civica di Ghemme e molti altri.

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Il mondo ha il colore della gioia
BRICIOLE DI EDUCAZIONE ALLA MONDIALITÀ E ALL’INTERCULTURA
Il libro Il colore del bambino di Maria Adele Garavaglia affronta uno dei temi più vivi nell’attuale società multietnica: l’intolleranza razziale.
L’autrice, in un incontro (durata due ore) sviluppato con le tecniche dell’animazione, si addentra con i ragazzi nell’argomento. Il laboratorio è indicato per il secondo ciclo della scuola elementare.

Mica l’ho fatto a poster
UN MANIFESTO PER LA TOLLERANZA RAZZIALE
Con Antonio Ferrara, illustratore del libro Il colore del bambino, si propone un incontro che ha come obiettivo la realizzazione di un manifesto murale per promuovere una riflessione non solo grafica sul tema del testo di Maria Adele Garavaglia. Il laboratorio è indicato per il secondo ciclo della scuola elementare. Materiali necessari: cartoncini da disegno ruvidi, cartoncini bianchi e colorati formato 50x70, vecchie riviste, matite, forbici, colla, pennarelli.

Natale & Natali

La bottega fantastica
SCATOLE, SCATOLETTE, GIOCATTOLI E MERAVIGLIE
Gianni Rodari racconta nel libro Un giocattolo per Natale di una magica botteguccia di giocattoli che vende vere e proprie meraviglie. Il laboratorio con Antonio Ferrara (durata due ore) propone la realizzazione di confezioni di giocattoli immaginari partendo dalle scatole. Il laboratorio è indicato per i ragazzi del secondo ciclo della scuola elementare. Materiali necessari: scatole di cartone di varie misure, già chiuse con lo scotch, astuccio personale, fogli formato A3 e A4, vecchie riviste, colla stick.

Babbo Natale Picchiatello
RACCONTIAMO E COSTRUIAMO UNA STORIA TUTTA MATTA
Nel paese di Natalandia c’è un Babbo Natale che combina soltanto guai e per questo tutti lo chiamano Babbo Natale Picchiatello. Un giorno ha un’idea davvero pazza: far Natale tutto l’anno... Il laboratorio (durata circa due ore) gestito dall’animatrice Manuela Franelli e basato sull’omonimo libro di Nicolas De Hirsching è suddiviso in due parti: nella prima i ragazzi vengono condotti alla piena comprensione del testo, nella seconda partecipano ad una attività di manipolazione artistica con la realizzazione di Babbi Natale di carta. Il laboratorio è indicato per il primo ciclo della scuola elementare. Materiali necessari: astuccio personale, fogli formato A4, colla stick, cotone idrofilo, fermapacchi.

Battute… sonore
LETTURA MUSICALE DI LA PALLA AL BALZO
Il laboratorio (durata: due ore), progettato e realizzato da Gabriella Perugini, è una lettura musicale creativa del libro di Ferdinando Albertazzi: prevede il coinvolgimento attivo dei bambini attraverso il canto, la declamazione ritmica, l’interpretazione corporea di brevi ascolti e l’uso di un ricco strumentario didattico. Il progetto consente il collegamento con molte materie curricolari ed è realizzato permettendo agli insegnanti di ampliare gli argomenti affrontati. Il laboratorio è indicato per le classi II, III, IV e V della scuola elementare. Materiali necessari: riproduttore CD (se non disponibile, viene fornito dall’animatrice insieme al resto della strumentazione).

Quando la parola si fa colore
LABORATORIO PITTORICO
Mauro Maulini, illustratore di Il ragioniere pesce del Cusio e di altri libri di Gianni Rodari, sperimenta con i ragazzi il legame tra il racconto e l’immagine, introducendo anche le diverse tecniche di disegno e di pittura. Il laboratorio è indicato per i ragazzi del secondo ciclo della scuola elementare. Materiali necessari: fogli da disegno grandi, pennarelli, acquerelli, pennelli, carta colorata, forbici, colla.

Le avventure di Giovannino pestacacca
UNA STORIA TUTTA DA RIDERE… E DA INVENTARE
«Erano le otto del mattino e come tutte le mattine Giovannino uscì di casa, raggiunse il suo amico e insieme si diressero a scuola...» Ma la strada nasconde pericolose insidie e, quando meno te l’aspetti, ti può capitare di pestare una... cacca. Nel laboratorio basato sul libro Giovannino pestacacca (durata due ore) l’autrice e illustratrice Valentina Magnaschi ripercorre la vicenda del protagonista, la "disegna" insieme ai bambini, e costruisce insieme a loro un ipotetico seguito. Il laboratorio è indicato per i ragazzi del primo ciclo della scuola elementare.

Le storie della sera
QUANDO ERA FESTA NELLE VALLI: BENITO MAZZI RACCONTA
Il libro Il sogno di Gibo di Benito Mazzi è ambientato in un paesino della valle Vigezzo, in Ossola, un territorio in cui sono tramandate nel tempo tante storie fantastiche. L’incontro, in cui l’autore racconta le antiche storie come davanti ad un focolare, può essere il punto di partenza per un laboratorio sulle storie della tradizione. Il laboratorio è indicato sia per il primo che per il secondo ciclo della scuola elementare.

La storia dell’extraterrestre Pelucco
UN AMICO MOLTO SPECIALE
Pelucco è un piccolo extraterrestre a forma di uovo capitato sulla terra e raccolto da un bambino. Attraverso l’amicizia del suo compagno d’avventura scopre il mondo, la vita, le cose, gli animali. Il libro di Gianni Cordone è la base di un laboratorio (durata due ore) nel corso del quale i bambini sono invitati a immaginare il finale della storia, a illustrarlo con i loro disegni e a costruire con materiali di recupero il personaggio di Pelucco. Il laboratorio è progettato e gestito da Bianca Bianchi, curatrice della nuova edizione del libro. Il laboratorio è indicato per i ragazzi del primo ciclo della scuola elementare.

La casa pelosa
CAPPUCCETTO ROSSO… RIVEDUTO E CORRETTO
«Del bosco Gina ha un vago ricordo, di quando c’è stata la prima volta, tanto tanto tempo fa. Doveva portare una torta alla nonna, sì una torta…» Ma dove si trova, adesso, la protagonista di questa storia, che ci ricorda da vicino le avventure di una bimba con una mantellina rossa? L’autore Sebastiano Ruiz Mignone racconta la storia narrata nel libro Casa pelosa, anche con l’ausilio della proiezione delle immagini di Gianni De Conno. Il laboratorio è indicato per i ragazzi del secondo ciclo della scuola elementare.

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Alla ricerca del sorriso della Gioconda
Grande gioco animato tratto dal libro Il giallo del sorriso scomparso di Anna Lavatelli e basato sui protagonisti dei racconti. Dalle pagine del libro è stato tratto un vero e proprio gioco a squadre in cui i ragazzi, in competizione tra loro, sono guidati alla scoperta del colpevole del furto della Gioconda. Sorprese, travestimenti, risate. Il laboratorio è indicato per i ragazzi del secondo ciclo della scuola elementare (durata circa due ore). Con l’autrice Anna Lavatelli e l’animatrice Manuela Franelli.

Una frittata spaziale
Animazione teatrale tratta dal libro Storie da mangiare di Guido Quarzo e Anna Vivarelli. Il laboratorio è indicato per i ragazzi del primo ciclo della scuola elementare. I tre racconti del libro, che hanno come filo conduttore il cibo, diventano oggetto di una vera e propria divertentissima drammatizzazione (durata un’ora circa), di grande effetto sui bambini. I due autori (che hanno alle spalle anche una considerevole esperienza come attori), presentano le storie e i personaggi in maniera esilarante. Con gli autori Guido Quarzo e Anna Vivarellli (possibile allestimento anche con uno solo dei due autori).

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Alì Babà e i quaranta ladroni
Il laboratorio si apre con la presentazione del breve cartone animato tratto dal libro. Questo consente, in modo molto semplice, di conoscere la storia per poi entrare nel testo scritto a più livelli: la pura conoscenza del testo, il coinvolgimento personale ed emotivo del bambino che la storia suscita nel piccolo lettore, la possibilità di trasformare la storia in gioco concreto. Si prevedono, anche in funzione dell’età dei partecipanti, momenti di gioco linguistico per la migliore comprensione del testo, momenti di drammatizzazione e momenti di manipolazione artistica. I destinatari del laboratorio (durata un’ora circa) sono i ragazzi del primo o del secondo ciclo della scuola elementare. Il numero di partecipanti è di 25 bambini circa. Il laboratorio viene realizzato in un normale spazio-classe.

La tarantella di Pulcinella
Il laboratorio ha l’obiettivo di passare dalla lettura del testo alla elaborazione emozionale del contenuto tramite la drammatizzazione, all’attività ludico-motoria, alla manipolazione. Sono previste una "gara" sulla conoscenza e la comprensione del testo, l’espressione di sentimenti ed emozioni ("Quali tuoi desideri vorresti che fossero esauditi dal pesciolino d’argento?"), il movimento (il ballo della tarantella) e l’attività creativa (origami per realizzare il pesciolino). I destinatari del laboratorio (durata un’ora circa) sono i ragazzi del primo o del secondo ciclo della scuola elementare. Il numero di partecipanti è di 25 bambini circa. Il laboratorio viene realizzato in un normale spazio-classe.

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Il favoloso Gianni
ALLA SCOPERTA DI RODARI CON PINO BOERO
Pino Boero è il massimo esperto italiano di letteratura per ragazzi, preside della facoltà di Scienze della formazione all’Università di Genova. Un percorso nella storia, nell’opera, nello stile e nell’attualità di Rodari, proponibile sia in forma di conferenza singola che di corso di aggiornamento per insegnanti.

Le parole animate
IL MONDO DELLE ILLUSTRAZIONI CON WALTER FOCHESATO
In tutta la letteratura per ragazzi l’illustrazione ha un ruolo fondamentale. Un viaggio tra i grandi disegnatori con il maggiore esperto di illustrazione per l’infanzia, Walter Fochesato che anima un modulo di 1-3 incontri sull’illustrazione per l’infanzia, con aggiornamenti di attualità, rivolto a insegnanti di scuola elementare o a docenti di educazione artistica della scuola media.

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Rane sotto l’albero
LA MAGIA DEL NATALE RACCONTATA DAGLI ILLUSTRATORI DELLE "RANE PICCOLE"
Il progetto prevede la realizzazione di una esposizione di 25 pannelli formato 70 x 100 in materiale plastico (forex) appendibile a parete con le riproduzioni delle tavole originali dei volumi della collana di Interlinea, accompagnata da una mostra bibliografica di quindici storie di Natale. La tavole sono opera di dieci importanti illustratori italiani che hanno firmato i libri della collana per ragazzi "Le rane piccole" di Interlinea: Bruno Munari, Nella Bosnia, Cinzia Ghigliano, Adriano Gon, Cecco Mariniello, Antonio Ferrara, Antongionata Ferrari, Valentina Magnaschi, Adriana Pedron Pulvirenti, Mauro Maulini. Il percorso della mostra può essere organizzato secondo una suddivisione per titoli o per autori.

Ciao Elve!
UN’ARTISTA PER L’INFANZIA TRA RODARI E MUNARI
Itinerario tra i libri e le illustrazioni di Elve Fortis de Hieronymis Mostra realizzata con quindici pannelli formato 70x100 in materiale plastico (forex) appendibile a parete, realizzati con particolare attenzione a immagini, notizie bibliografiche, informazioni sulla tecnica dell’artista, citazioni letterarie. La mostra viene fornita pronta per l’allestimento.

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Una manifestazione da svolgersi all'aperto, in un parco in un periodo dell'anno che garantisca tempo buono. 
- Descrizione della manifestazione
* Nel luogo dove la festa si svolge va allestito un tavolo di segreteria, dove i bambini, arrivando, possono iscriversi, e ricevono un cartoncino colorato con il simbolo della rana dove viene scritto il loro nome. I cartoncini di cinque diversi colori identificheranno anche i cinque diversi gruppi laboratorio. Mentre c'è l'afflusso, va diffusa un po' di musica
* Quando si stima che i bambini siano arrivati, vengono radunati in un punto stabilito (meglio se c'è a disposizione un palchetto o comunque un luogo leggermente rialzato), e gli animatori fanno eseguire ai bambini un primo "ban" di benvenuto. A questo segue la brevissima presentazione dell'iniziativa, e la suddivisione nei gruppi-laboratorio
* I gruppi-laboratorio sono cinque: laboratorio di disegno, dove su grandi fogli bianchi i bambini sono invitati a disegnare le "loro" rane; laboratorio di origami, dove i bambini imparano a realizzare con la carta ranocchie che saltano, e che possono anche essere decorate; laboratorio di giochi in movimento, dove i bambini sono guidati a svolgere attività motorie ispirate alla figura della rana; laboratorio di palloncini, dove i bambini scopriranno i segreti delle "sculture d'aria" realizzate con i palloncini; laboratorio canzone, dove i bambini imparano a cantare e a mimare l'inno delle rane. I cinque laboratori si svolgono in contemporanea.
* Al termine del tempo dedicato ai laboratori, i bambini vengono nuovamente radunati. Il gruppo che ha imparato la canzone, la esegue e viene ascoltato da tutti gli altri bambini. Subito dopo, scatta la grande "caccia alla rana": in un punto del parco o del cortile dove ci si trova, viene nascosto un grosso palloncino a forma di rana. I bambini devono ritrovarlo. Chi lo ritrova viene premiato con un libro della collana.
* A conclusione del gioco la festa termina con la consegna di un omaggio a tutti . 

Per informazioni tel. 0321 612571 fax 0321 612636 email edizioni@interlinea.com

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